Tujuan sekolah SMP NEGERI 1 PLEMAHAN dalam 4 tahun ke depan adalah:

Aspek Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang memiliki Imtak, Kejujuran,tanggung jawab, Pembelajar sejati, Sehat jasmani rohani ( Dimensi Sikap )
Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif ( Dimensi pengetahuan )
Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif dan Komunikatif ( Dimensi Keterampilan )
Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang dapat bersaing melanjutkan ke jenjang pendidikan di atasnya
Sekolah mampu menghasilkan peserta didik yang dapat berprestasi dalam lomba atau olimpiade MIPA dan IPS
Sekolah mampu menghasilkan peserta didik yang dapat berprestasi dalam pertandingan atau perlombaan bidang seni dan olah raga
Sekolah mampu meningkatkan kepedulian sosial peserta didik
Sekolah mampu meningkatkan pengetahuan keagamaan bagi peserta didik
Sekolah mampu meningkatkan penghayatan dan pengamalan keagamaan bagi peserta didik

Aspek Pemenuhan Standar isi

Sekolah mampu menghasilkan Dokumen KTSP Kurikulum 2013 dengan lengkap
Sekolah mampu mengembangkan Dokumen KTSP secara rutin dan periodik disesuaikan perkembangan kebutuhan
Sekolah memiliki Dokumen Kurikulum lengkap.
Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan RPP semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan
Sekolah mampu menghasilkan diversifikasi kurikulum agar relevan dengan kebutuhan peserta didik
Sekolah mampu mengkoordinasikan penyususnan Dokumen KTSP yang melibatkan guru, Komite, Orangtua

Aspek Pemenuhan Standar Proses

Sekolah mampu melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan ilmiah, pendekatan belajar tuntas, pendekatan pembelajaran individual.
Sekolah mampu melaksanakan pembinaan peserta didik secara kompetitif
Sekolah mampu menyelenggaraan program ekstra kurikuler dengan optimal
Sekolah mampu membentuk budaya mutu sekolah yang positif

Aspek Pemenuhan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Aspek Pemenuhan Standar Sarana Prasarana

Sekolah mampu memenuhi semua sarana dan prasarana pendidikan minimal sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal (SPM)
Sekolah mampu menyediakan fasilitas pembelajaran yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan
1. Aspek Pemenuhan Standar Pengelolaan
Sekolah memiliki Rencana Kerja Sekolah (RKS) atau rencana kerja jangka menengah/rencana kerja empat tahunan yang disusun memuat standar dalam SNP
Sekolah memiliki Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) atau rencana kerja jangka pendek/rencana kerja satu tahun dengan sistematika sesuai pedoman
Sekolah mampu memenuhi kelengkapan administrasi perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi penyelenggaraan sekolah
Sekolah mampu menyelenggarakan pengelolaan Kurikulum, kesiswaan, sarana-prasarana, pembiayaan dan keuangan sekolah
Sekolah mampu menciptakan budaya dan iklim kerja yang kondusif.

Aspek Pemenuhan Standar Pembiayaan

Sekolah mampu menyelenggarakan pembiayaan kegiatan yang transparan dan akuntabel
Sekolah mampu mewujudkan jalinan kerjasama yang baik denganmasyarakat, dan orang tua melalui Komite Sekolah
Sekolah mampu merealisasikan pembiayaan sekolah n yang tersedia.

Aspek Pemenuhan Standar Penilaian

Semua guru mampu melaksanakan penilaian autentik yang seuasi aturann dan prosedur
Sekolah mampu menyelenggarakan mekanisme sistem penilaian yang sesuai standar Penilaian
Sekolah mampu melaksanakan prosedur penilaian yang sesuai standar penilaian.
Semua guru mampu melaksanakan penilaian autentik
Sekolah mampu menyiapkan instrumen penilaian yang sesuai standar.

Aspek Pemenuhan Standar Lingkungan Sekolah